Matematiksel yönetim okulu, idari karar vermeye nesnellik vermek için ortaya çıkar.
Her şeyden önce, matematik yönetim okulunda, Matematiksel modeller organizasyonun karşılaştığı sorunları çözmek için idari kararlar almak. Matematiksel modelleri uygulama fikri, kararların daha düşük derecede belirsizlikle alınmasını sağlar. Bu, insan, finansal ve maddi kaynakların kullanımını optimize etmeyi sağlar.
Aslında, sırasında başladı İkinci dünya savaşı İngiltere'de, askeri yapının kullanabileceği kaynakların kıt ve güvencesiz olduğu göz önüne alındığında. Bu nedenle farklı bilim dallarından birçok bilim insanının katıldığı ve kaynak kullanımını en üst düzeye çıkaracak çözümler bulmak amacıyla bir toplantı düzenlendi. Fikir daha fazla üretmek ama daha az harcamaktı. Yöneylem araştırması bu toplantılardan ortaya çıkan matematiksel tekniklerden biridir.
yöneylem araştırması
Sonuç olarak, yöneylem araştırması tekniği ilk kez İngiliz ordusu kurumu tarafından kullanılmış ve özellikle stratejik askeri operasyonlara atıfta bulunulmuştur.
Ancak elde edilen iyi sonuçlar nedeniyle ABD tekniği tekrar ele aldı. Böylece lojistik sorunları çözmek, yeni uçuş taktikleri uygulamak, denizde mayın bulmak ve genel olarak tüm elektronik ekipmanları daha iyi kullanmak için uyguladılar.
Sonra savaş Kullanımı sanayi sektörüne yayıldığı için bankalar, hastaneler gibi kuruluşlarda kullanımı yaygındır; ve ayrıca kriminoloji ve ulaşım gibi alanlar için. Dolayısıyla sayısız uygulamaya sahip olduğu söylenebilir.
Matematiksel yönetim okulunun özellikleri
Matematik yönetim okulunun temel özellikleri şunlardır:
1. Bilimsel yöntemi ve matematiksel modelleri kullanın
Araştırma alanı bilimsel yönetimden gelir ve matematiksel yöntemlerle geliştirilir. Yani matematiksel modellerle tamamlanan bilimsel yöntem kullanılır.
2. Teknolojiyi kullanın
Daha büyük ve daha karmaşık sorunları analiz etmeye odaklanmasına yardımcı olması için bilgisayar teknolojisini kullanır.
3. Objektif kriter geçerli
Belirsizlik derecesi azaldığından, karar verme ve problem çözmenin daha az riskli durumlarda üretilmesini amaçlar. Bu, karar ve çözüm kriterlerinin daha objektif olmasını sağlar.
Uygulama aşamaları
Başvuru sürecinde izlenen adımlar şu şekildedir:
1. Problemin belirlenmesi
Başlangıç olarak, bu aşamada problemin nasıl formüle edildiğini tanımlarsınız. Bu nedenle hem belirlenen hedeflerin hem de karar alternatiflerinin ve olası kısıtlamaların gözden geçirilmesi gerekmektedir. Bu, aranan çözüme ulaşmak için gerekebilecek kısıtlamaları belirlemek için
2. Modelin inşası
Ardından, incelenen sistemi temsil eden matematiksel modeli oluşturmaya devam ediyoruz. Böylece problemle ilgili hem bağımsız hem de bağımlı değişkenler belirlenmeye çalışılır. Model olasılıklı veya deterministik olabilir.
3. Model çözümü
Model oluşturulduktan sonra matematiksel çözüm elde edilir. Bunun için denklemleri ve problemleri çözmek için teknikler ve yöntemler kullanılır. Modelin sayısal bir çözüme mi yoksa analitik olarak mı uygun olabileceğine bakılır.
4. Modelin doğrulanması
Ardından, modelin sistemin davranışını kesin olarak tahmin edip edemeyeceği belirlenir. Bunun için geçmiş veriler alınabilir ve sistemin nasıl davrandığı gözlemlenir. Daha sonra ileriki durumlarda çalışma olasılığı kontrol edilir veya gerekli değişiklikler yapılır.
Ayrıca modelde tanımlanan değişkenler arasındaki ilişkinin sabit kaldığı kontrol edilir.
5. Modelin uygulanması
Son olarak, doğrulanmış modelde bulunan çözüm, bir dizi talimat aracılığıyla somut eylemlere dönüştürülür. Modelin uygulanabilmesi için bu talimatların anlaşılması ve uygulanması kolay olmalıdır.
Matematik yönetim okulunun avantajları ve dezavantajları
Matematik yönetim okulunun başlıca avantajları şunlardır:
- Mantıksal olan matematiksel tekniklerin kullanımı.
- Problemi birlikte ele alın ve tüm değişkenleri aynı anda kullanın.
- Nesnellik veren matematiksel ve nicel bir çözüm elde edilmesine yol açar.
- Büyük miktarda veriyi işleyebilmek için bilgisayar teknolojisini kullanır.
Bu okulun dezavantajları arasında şunları buluyoruz:
- Matematiksel bir çözümü olmayan bazı problemler vardır.
- Bir organizasyonun belirli sorunlarını çözebilir, ancak genel veya küresel sorunlara mutlaka uygulanamaz.
- Çalıştırma ve çalıştırma seviyeleri ile sınırlı olabilir.
Sonuç olarak, matematiksel yönetim okulunun, organizasyonların daha büyük bir kesinlikle kararlar almak için sahip olabileceği en iyi seçeneklerden biri olduğunu söyleyebiliriz. Matematiğin bir araç olarak kullanılması, kararların ve çözümlerin daha kesin ve nesnel olarak alınmasını sağladığı için.