Öğrenme teorileri, bir canlının öğrenme sürecini ortaya koyan ve açıklayan teorilerdir. Onlarla, bir insanı veya bir hayvanı nasıl öğreneceğini bilmek ve anlamak amaçlanır.
İnsanlar ve hayvanlar farklı öğrenirler. Bu nedenle, zihnin öğrenme sürecinde nasıl hareket ettiğini veya çevremizi nasıl etkilediğini ve diğer kavramların yanı sıra duygularımızı nasıl etkilediğini açıklayan farklı teoriler oluşturulmuştur.
Öğrenme teorileri, etkili öğrenme yöntemlerini gerçekleştirmek için çalışma, araştırma ve stratejiler uygulamaya odaklanır.
Uygulamaya konulan şeylerden biri, öğrenme açısından sonuçlar ve yeni bilgiler elde etmek için deneysel çalışmaların gerçekleştirilmesidir.
Öğrenme teorileri neye dayanır?
Öğrenme teorileri dört önemli ilkeye dayalı olarak geliştirilmiştir:
- Davranış: Yeni kavramları öğrenirken davranışları ve insanın veya başka bir türün nasıl geliştiğini araştırırlar.
- Duygular: Etkili öğrenme yöntemleri geliştirilirken bunlar dikkate alınır. Bireyin yeni bir aktiviteye veya deneyime tepki verme şekli, dikkate alınması gereken çok açıklayıcı verilerdir.
- Akıl: Zihinsel yön, öğrenme alanında dikkate alınan bir başka ilkedir.
- Toplum: Sosyal yönün öğrenmeye müdahale etme şekli bir başka kesin faktördür.
Öğrenme teorileri türleri
En belirgin dört öğrenme teorisi türü şunlardır:
- Pavlov'un teorisi: Önde gelen bir Rus psikolog ve fizyolog olan Pavlov'un teorisi, klasik koşullanmayı savunmaya odaklanır. Teorisine göre, iki uyaran ilişkilendirildiğinde öğrenme gerçekleşir. Biri koşullu diğeri koşulsuz. İkincisi bir yanıt üretir ve koşullu, koşulsuzla ilişkilendirildiğinde bu yanıtı tetikler. Psikoloji alanında öne çıkan bir isme sahip olmasına rağmen, vizyonu biraz sınırlı olmakla birlikte, öğrenme içinde diğer temel faktör türlerini düşünmediği doğrudur.
- Piaget'in teorisi: Piaget'in teorisi, araştırmasının temel temeli olarak çocukları hesaba katar. Ona göre çocuklar çok basit ve son derece basit bir zihin haritası ile doğarlar. Büyüdükçe, çevrelerindeki dünyayı ve kişisel dünyalarını tanımaya başlarken bu haritayı genişletirler. Piaget, çocukların öğrenmeyi teşvik etmek için etraflarında var olanı keşfetmelerini ve bilmelerini destekler. Gözlemlemek ve keşfetmek, bu zihinsel haritanın değişmesini ve yetişkinlikte de büyümesini sağlayacaktır.
- Ausubel teorisi: Bu psikolog Piaget'den büyük ölçüde etkilenmiştir. Teorisini, birisi bir şey öğrenmek istiyorsa, belirli ilgili ön bilgilere sahip olup olmadığını bilmenin gerekli olduğu gerçeğine odaklanır.
- Bandura'nın teorisi: Bandura bir adım daha ileri giderek bilişsel ve davranışsal teorileri birleştirerek, konu öğrenme olduğunda gözlem ve taklitin temel olduğunu belirtir.
Öğrenme teorileri örneği
Bahsedilen teorilerin farklı örnekleri ve pratik uygulamaları vardır. Örneğin Pavlov'un teorisiyle ilgili olarak bir köpekle yaptığı deney çok önemlidir. Zil çaldığında aynı anda bir köpeği besledi, bunu tekrarladıktan sonra köpeğin zaten sadece zil sesinde salya aktığını fark etti.
Piaget ve öğrenme kuramıyla ilgili olarak, bir sınıf arkadaşıyla oturursak ve geçmişte hoş olmayan deneyimler yaşarsak, onun hakkında kötü düşünmeye meyilli olacağımız bir örnek olabilir. Ancak, gözlem ve tedavi yoluyla arkadaş canlısı olduğu anlaşılırsa, kendisi hakkındaki fikrini değiştirme eğiliminde olacaktır.
Ausubel, öğrenme teorisinde, ilgili kavramlar hakkında önceden bilgi sahibi olmanın önemli olduğunu belirtmiştir. Örneğin, bir öğretmen birine bir arabanın nasıl sürüldüğünü açıklamak isterse, o kişinin diğerlerinin yanı sıra frenleme, debriyaj, viteslerle ilgili pedalları bilip bilmediğini bilmelidir. Bu, konu araç kullanmaya geldiğinde öğrenme sürecini kolaylaştırmaya yardımcı olacaktır.
Bandura, öğrenirken gözlem ve taklit etmeye büyük önem verdi. Örneğin bir çocuğun hayvanlara saygı duymasını istiyorsak evde bu değerlerle eğitilebilir. Ebeveynlerinizin köpeğinize sevgi ve saygıyla davrandığını görebilirsiniz, bu da gelecekte bu davranışı sergilemesini olası kılacaktır.